onnur við áhuga møttu. Skráin: 13.00-13.10: Vælkomin: Ingi Heinesen Højsted. 13.10-14.00: Læring og trivnaður í skiftinum frá dagstovni í skúla og frítíðarskúla - hvat vísir nýggjasta altjóða granskingin?:
inntøkunum fer til bygdina, staðbundnar felagsskapir ella bygdafólkið. - Vit miðja altíð eftir, at trivnaður og nøgdsemi eru í hásæti. Toymið á Visit Runavík vónar, at onkur fyrilestur kann geva íblástur til
tíðarætlan sett fyri hvørt einstakt tilmæli. Tilmælini eru eisini sett upp í bólkar: Fyribyrging, trivnaður, foreldraleiklutur og foreldrasamstarv, tvørgeiraligt samstarv, viðgerð og eftirviðgerð, eftirlit
Í heyst gjørdu tey á skúlanum á Viðareiði eina trídeilda endamálsorðing, har trivnaður er raðfestur ovast. Síðani koma læring og umhvørvi. - Skulu børnini læra, mugu tey fyrst og fremst trívast, sigur [...] Bólkurin fekk navnið, ?Hirðin?. - Hirðin virkar fyrst og fremst eftir meginreglum skúlans, sum eru trivnaður, læring og umhvørvi og eftir virkisætlanini móti happing: Happing ÚR Viðareiðis Skúla. Við hesum
Í heyst gjørdu tey á skúlanum á Viðareiði eina trídeilda endamálsorðing, har trivnaður er raðfestur ovast. Síðani koma læring og umhvørvi. - Skulu børnini læra, mugu tey fyrst og fremst trívast, sigur [...] Bólkurin fekk navnið, ?Hirðin?. - Hirðin virkar fyrst og fremst eftir meginreglum skúlans, sum eru trivnaður, læring og umhvørvi og eftir virkisætlanini móti happing: Happing ÚR Viðareiðis Skúla. Við hesum
avbjóðingar, sum nólsoyingar og Nólsoyggin hava, eru tíðandi mál at taka hond um, ongantíð ov skjótt. Trivnaður er kjarnin í menningini á oynni, og við øllum tí áræði og lívshuga sum eyðkennir tykkum, sum búgva
varandi uppihaldsloyvi. Hetta verður gagnligt fyri bæði hin einstaka og samfelagið. Integratión og trivnaður Góðar integratiónsskipanir við skipaðari kunning, upplýsing og ymiskum trivnaðartilboðum skulu tryggja
við sínum floksfeløgum og er í vanda, at vera sett/ur uttanfyri sosialu samveruna í flokkinum. Trivnaður er longu eitt týðandi arbeiðsøkið í skúlanum. Her haldi eg at kommunur, dagstovnar, dagrøktir og
heim aftur til. Vit trúgva upp á, at við fókavøkstri kemur búskaparvøkstur, ein ríkari mentan, trivnaður og ein enn størri atdráttarmegi sum samfelag. Vit trúgva eisini uppá, at okkara útisetar eru ein
visiónina, endamálini og uppgávurnar hjá Foreldrafelagnum Heim og Skúli: Lívsgóðska, menning og trivnaður hjá næmingunum í føroysku skúlunum. Felagið hevur sum endamál: at menna samstarv millum heim,